Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

ПДД











Внимание!!! Обращение детей к водителям



   


 Памятки для родителей 

Вы для ребенка всегда являетесь авторитетом и примером в соблюдении Правил дорожного движения. 
Поэтому ребенок ведет себя на дороге точно так же, как и Вы. В целях профилактики возможных ДТП Вам предлагаются 
несколько по­лезных советов.
•   Находясь на улице, не спешите, переходите проезжую часть размеренным шагом.
•   Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно 
сосредоточиться.
•   Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора.
•   Переходите дорогу только на зеленый сигнал светофора и в местах, обозначен­ных дорожным знаком «Пешеходный переход».
•   При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать
 на проезжую часть дороги.
•   Привлекайте ребенка к участию в наблюдениях за обстановкой на дороге: по­казывайте ему те автомобили, которые готовятся 
поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.
•   Не выходите с ребенком на проезжую часть из-за каких-либо препятствий: стоящих автомобилей, кустов, не осмотрев 
предварительно дорогу. Это типичная ошибка родителей. Нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

Причины детского дорожно-транспортного травматизма
•   Переход дороги в неустановленном месте, перед близко идущим транс­портом
 •   Игры на проезжей части
 •   Невнимание к сигналам регулиро­вания движением
 •    Выход на проезжую часть из-за сто­ящих машин, сооружений, зелёных насаждений и других препятствий
 •   Неправильный выбор места перехо­да дороги при высадке из маршрут­ного транспорта
 •   Незнание правил перехода пере­крёстка
 •   Хождение по проезжей части при наличии тротуара
 •   Езда на велосипеде по проезжей части, когда нет 14 лет
 •   Езда на роликах и самокатах по про­езжей части
 •   Психологические причины: Бегство от опасности в потоке движущегося транспорта, неумение детей наблюдать; 
невнимательность; неразвитое чувство  опасности, недостаточный надзорвзрослых за поведением детей.

Рекомендации по обучению детей правилам безопасного поведения на улицах и дорогах
При выходе из дома, если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это внимание ребенка. Вместе с ним посмотрите:
не приближается ли транспорт.Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, остановитесь, научите ребенка 
осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.
При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей 
части. Находясь на улице с дошкольником и младшим школьником, родители должны крепко держать его за руку.
Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
Готовясь перейти дорогу,  остановитесь, осмотрите проезжую часть со всех сторон. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.
Показывайте ребенку следующие действия: поворот головы налево, направо для осмо­тра дороги; разделительную линию, где можно 
остановиться для пропуска автомобилей, держа его за руку.Учите ребенка 
всматриваться вдаль, пропускать приближающиеся машины.
     
Памятка для родителей - водителей и пассажиров
•    Пристегиваться ремнями безопасности необходимо абсолютно всем! В том числе и в чужом автомобиле, и при езде на короткие 
расстояния. Если это пра­вило автоматически выполняется взрослыми, то оно легко войдет у ребёнка в постоянную привычку,
•    Дети должны сидеть в специальном детском устройстве или занимать самые безопасные места в автомобиле: середину или 
правую часть заднего сиденья.
•    Как водитель или пассажир вы пример для подражания. Не будьте агрессивны по отношению к другим участникам движения. 
Если вам что-то не нравится, объясните конкретно, в чём ошибка других водителей или пешеходов.
•    Во время длительных поездок чаще останавливайтесь. Детям необходимо дви­гаться. Поэтому они будут стараться освободиться 
от ремней безопасности и капризничать.
РОДИТЕЛЬ-ВОДИТЕЛЬ, ПОМНИ!
Малыши дошкольного и младшего школьного возраста не воспринима­ют опасности транспорта. Они ещё не знают, что такое боль и 
смерть. Игруш­ки и мяч для них гораздо важнее жизни и здоровья. Отсюда правило: если на дорогу выкатился мяч, обязательно 
появится ребёнок. Знай это и заранее притормози. Если ребёнок смотрит на автомобиль, это не значит, что он его видит. Увлечённый
своими мыслями, он часто не заме­чает приближающийся автомобиль. Взрослый, сбитый машиной, получает«бамперный перелом» —перелом голени. Детям же удар приходится в живот, грудную клетку и голову. В результате ребенок погибает или получает тяже­лые
травмы черепа, разрывы внутрен­них органов и переломы.
ЧЕМ БОЛЬШЕ СКОРОСТЬ АВТОМОБИЛЯ, ТЕМ СИЛЬНЕЕ УДАР И СЕРЬЁЗНЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ!

Учите детей наблюдательности на улицах и дорогах!
1.       Выходите из дома заблаговременно, чтобы оставался резерв времени. Ребёнок должен привыкнуть ходить по дороге,  не спеша.
2.       Не рекомендуется ускорять шаг или бежать вместе с ребёнком на остановку нужного маршрутного транспорта. Приучите
 ребенка, что это опасно, лучше подож­дать следующего автобуса(троллейбуса) и т.д.
3.       При переходе проезжей части, прекращайте разговоры с ребёнком, он должен привыкнуть, что при переходе нужно не 
разговаривать, а наблюдать за дорогой, движением транспорта.
4.       Следите за тем, чтобы переходить проезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребёнок должен понимать, 
что это делается для лучшего на­блюдения за движением транспорта,
5.       На остановках маршрутного транспорта держите ребёнка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребёнок вырывается и 
выбегает на проезжую часть.
6.Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
7.Наблюдая за приближающимися транспортными средствами, обращайте внимание ребёнка на то, что за большими машинами 
(автобус, троллейбус) может быть опасность: едет легковой автомобиль на большей скорости или мотоцикл. Поэтому лучше подождать,
если нет уверенности, что скрытой опасности нет,
8.       Переходите проезжую часть только на зелёный сигнал светофора. Объясняйте ребёнку, что переходить дорогу на зелёный 
мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.
9.       Помните, что ребёнок обучается движению по улице прежде всего на Вашем примере, приобретая собственный опыт.  

Советы психолога.

Дошкольник не понимает опасности, которая подстерегает его на улице. Поэтому ребенок не должен самостоятельно ходить по
улицам и переходить дороги. У ребенка другие особенности слуха и зрения.
Ему сложно определить, с какой стороны исходит звук. Услышав сигнал автомо­биля, он может сделать роковой шаг навстречу
опасности. Ребёнок не умеет эффективно использовать периферическое зрение и полностью «выключает» его, когда перебегает 
дорогу, фокусируясь на каком-либо пред­мете. Он считает, что если он видит автомобиль, то водитель тоже его видит и
 оста­новится.  Ребёнок не может определить близко или далеко находится автомобиль, быстро он едет или медленно.